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Kunst: Mit Farben, Formen und Ton die Welt begreifen

Kunstunterricht ist ein essenzieller Bestandteil unseres Lehrplans und verbindet kreatives Schaffen mit persönlicher Entwicklung – von der ersten Aquarellfarbe bis zur Kunstgeschichte in der Oberstufe.

Alle Fächer im Überblick
Schüler:innen beim Malen

Künstlerisch lernen – in allen Fächern

Die Schüler:innen arbeiten mit verschiedenen Materialien und erlernen Techniken wie Malerei, Zeichnen, Plastizieren und Töpfern. Diese künstlerischen Tätigkeiten fördern die ästhetische Wahrnehmung, die Feinmotorik sowie die Konzentration und schulen die Fähigkeit, sich kreativ auszudrücken.

Kunst ist bei uns aber nicht nur ein eigenes Fach: Auch in den Epochen malen und zeichnen die Schüler:innen. Ihre selbst gestalteten Epochenhefte verbinden Inhalt und Form – ein Lernbuch, das ganz ihr eigenes ist.

Kunst auf einen Blick

  • Aquarellmalerei nass in nass
  • Formenzeichnen und Epochenhefte
  • Plastizieren mit Bienenwachs und Ton
  • Schwarz-Weiß-Zeichnen und Perspektive
  • Kunstgeschichte in der Oberstufe
  • Bildende Kunst als Waldorfabschluss

Kunst von Klasse 1 bis 13

Die künstlerischen Techniken entwickeln sich mit dem Alter – von der Farbstimmung zur bewussten Gestaltung.

Klasse 1–6

Malen nass in nass mit Aquarellfarben, bei dem die Kinder die Wirkung der Farben erleben. Dazu Formenzeichnen, Plastizieren mit Bienenwachs und Ton und die ersten eigenen Epochenhefte.

Klasse 7–9

Schwarz-Weiß-Zeichnen mit Licht und Schatten, Perspektive und genaues Naturstudium. Im plastischen Gestalten entstehen Figuren und Gefäße aus Ton.

Klasse 10–13

Kunstgeschichte von der Antike bis zur Moderne, Malerei, Grafik und plastisches Arbeiten in verschiedenen Materialien. In der 12. Klasse kann bildende Kunst als künstlerischer Abschluss gewählt werden.

Oberstufenschüler:innen an der Staffelei

Eine eigene Bildsprache finden

In der Oberstufe arbeiten die Jugendlichen zunehmend frei: Sie setzen sich mit Werken großer Künstler:innen auseinander, probieren Techniken aus und entwickeln Schritt für Schritt eine eigene Bildsprache.

Dabei geht es nicht um „schön“ oder „richtig“, sondern um genaues Wahrnehmen und den Mut, eigene Ideen sichtbar zu machen – eine Fähigkeit, die weit über den Kunstunterricht hinaus trägt.

Weitere Fächer entdecken

Jedes Fach hat bei uns seinen eigenen Charakter – und alle greifen ineinander.