Anmeldung: Herzlich willkommen

Waldorfschulen wollen gleichermaßen intellektuelle, kreative, künstlerische, praktische und soziale Fähigkeiten entwickeln. Vom ersten Schuljahr an lernen Waldorfschüler:innen zwei Fremdsprachen. Sie stricken, nähen und schneidern in der Handarbeit und sägen, hämmern und feilen im Werkunterricht. In der achten und zwölften Klasse studieren sie ein anspruchsvolles Theaterstück ein und setzen sich in einer großen Jahresarbeit mit einem Thema ihrer Wahl auseinander. Gartenbau und Eurythmie sind feste Bestandteile des Lehrplans.

Der Tag beginnt mit dem Hauptunterricht, der zwei Stunden lang ist und sich auf ein Hauptthema wie Mathematik oder Geschichte konzentriert. Danach folgen Fachstunden in Musik, Kunst, Handwerk oder Fremdsprachen. Praktische und künstlerische Tätigkeiten wechseln sich mit theoretischem Unterricht ab.

Während der ersten beiden Stunden eines Schulvormittags arbeiten die Schüler:innen über mehrere Wochen intensiv an einem Fachgebiet – zum Beispiel drei Wochen lang jeden Morgen zwei Stunden Mathematik, Geografie, Deutsch oder Geschichte. Dann wechselt die Epoche zu einem anderen Thema. Grundfertigkeiten wie Rechnen oder Schreiben werden darüber hinaus in fortlaufenden Übstunden gefestigt. Im Anschluss übernehmen Fachlehrer:innen Sport, Fremdsprachen, Eurythmie, Religion, Musik und die handwerklich-künstlerischen Fächer.

Eurythmie (wörtlich: guter, auch schöner Rhythmus) ist eine Bewegungskunst, die an Waldorfschulen in allen Klassen unterrichtet wird. Im Unterschied zu Gymnastik, Pantomime oder Tanz gibt es in der Eurythmie für jeden Sprachlaut und jeden Ton eine bestimmte Gebärde – sichtbar gemachte Sprache und Musik. Im Grunde wird sich aber einfach zur Musik bewegt.

An Stelle von Noten stehen in der Unter- und Mittelstufe individuelle Beurteilungen, in denen die Lehrer:innen gleichermaßen auf die Persönlichkeitsentwicklung und die Lernfortschritte eingehen. Es zählt nicht allein der Wissensstand, sondern die Gesamtentwicklung. So lernt man von der ersten bis zur zwölften Klasse in einer stabilen Klassengemeinschaft, unabhängig vom angestrebten Abschluss: Niemand wird unterwegs sitzen gelassen.

Eine vertrauensvolle Beziehung ist die wichtigste Basis für das Lernen. In einer Gemeinschaft, die von Beständigkeit und Rhythmus geprägt ist, können Kinder sich gut und gesund entfalten. Deshalb begleitet eine Lehrkraft die Klasse nach Möglichkeit sechs bis acht Jahre lang und unterrichtet jeden Morgen mindestens die ersten beiden Stunden. Dabei lernt sie die Schüler:innen sehr gut kennen und kann individuell auf Stärken und Schwächen eingehen.

Alle staatlich anerkannten Abschlüsse: die Fachoberschulreife (Realschulabschluss) nach der 11. Klasse, der Mittlere Schulabschluss mit Qualifikationsvermerk nach der 12. Klasse, der Waldorfabschluss sowie das Abitur nach der 13. Klasse. Mehr zu den Abschlüssen

Ja. Die Offene Ganztagsschule betreut Kinder der Klassen 1 bis 4 bis 16.30 Uhr, die kostenlose Übermittagsbetreuung (ÜMI) Schüler:innen der Klassen 5 bis 8 bis 15.30 Uhr. Unsere Küche kocht täglich frisch. Mehr zur Betreuung